家長您好：
簡單跟家長摘要一下0313團體課內容，
課程目標：複習自我介紹、練習分享生活經驗、延伸他人的分享、合作遊戲


做得不錯：
1.尚能坐在椅子上參與團體
—沒有離坐去玩玩具(不錯)
2.尚能遵循團體規範進行遊戲
3.能嘗試自我介紹
—但沒有看著別人(慢慢練)
4.能模仿他人禮讓別人
—部分可以，但多半會想要先選
5.能嘗試練習人際衝突的解決策略(你也想要，但他也想要，怎麼辨？)
—孩子在團體後期的衝突中，能主動使用
6.過程中有練習分享生活經驗
—但很弱，他的分享是「我天冷會穿外套」


有待加強：
1.過程中會出現舉手沒有等心理師點到就回話的情況。
—引導留意自身行為及他人行為的差異，孩子能嘗試調節自身行為(要持續練)
2.在他人分享的過程中，孩子常有打斷別人/發出聲音的情況。
—引導孩子留意團體規則，孩子能嘗試自控。
3.過程中常出現自顧自把玩媒材，擅自拿取他人的物品的行為
—引導孩子留意團體規則，孩子能嘗試自控。
4.無法練習延伸他人主題
5.過程中挫折當下，孩子會出現強烈的情緒行為，如：口語抱怨，離坐躺地哭鬧，約10秒後能自行回座
—再慢慢讓這個消失
6.過程中與同儕的互動小。


老師的話：
本週持續複習自我介紹、練習分享生活經驗、延伸他人的分享、合作遊戲
本週是孩子的團體第一次
孩子應該能適應這個團體，且在理解團體規則後，孩子能嘗試自控，
今天除了2次因為挫折離坐躺地外，其他時間多能維持在椅子上(不錯)。
投入度也比我預期的好。

目前持續讓孩子適應及熟悉同儕，本週先熟悉規則及建立關係。

分享生活會持續練。